El Niño Escarabajo - Lawrence David

Título: El niño escarabajo
Autor/ Ilustrador: Lawrence David/ Delphine Durand
Editorial: Obelisco Ediciones Obelisco
Páginas: 32
Soporte: cartoné, 21,5 x 28 cm.
ISBN: 978-84-7720-794-8

Edad recomendada: a partir de 8 años

Gregorio Sampson se despierta un día por la mañana y descubre que se ha convertido en un bicho gigante: en un escarabajo de color marrón rojizo, para ser exactos.

Lawrence David ha recuperado a Gregorio Sampson de “La metamorfosis” para presentarnos su extraña transformación desde un punto  de vista más optimista, aunque, con muchos puntos en común con la obra de Kafka.

El humor, como no podía ser de otra manera, acompaña a Gregorio en su peculiar día. Después de la primera sorpresa, no le queda más remedio que vestirse (haciendo nuevas aberturas a su camisa) y bajar a desayunar. La sorpresa en este caso es para el chico-escarabajo al descubrir que su nuevo estado pasa desapercibido para su familia.

Si en la versión original la obra transcurre de manera claustrofobia en las estancias del personaje, en este caso podemos disfrutar de los diferentes escenarios con las ilustraciones frescas y divertidas de Delphine Durand.  Acompañamos a nuestro extraño amigo en el autobús, en el aula, en el patio…mientras descubre cómo sacar provecho a su nueva situación. No obstante, al volver a casa y descubrir que su madre sigue sin reconocerle en su nuevo estado, la tristeza le vuelve a inundar.

Debo reconocer que para mí fue una alegría descubrir que Obelisco había editado este cuento-versión de una de mis obras favoritas. Todavía recuerdo el impacto que fue para mí descubrir “La metamorfosis” y como me cautivó el universo de hipocresía y soledad que lo envuelve. Creo recordar que yo tenía unos catorce años y me encontraba en esa etapa de mi vida oscura pero llena de preguntas existenciales. Esta nueva versión consigue dar a conocer la obra a niños y plantear algunos de los temas de la obra original. Si en la primera su entorno lo rechaza entre el asco y la indiferencia, en este caso el personaje no es reconocido, no pueden ver su nuevo estatus de insecto. ¿Acaso no es esta una de los mayores miedos de los niños, no ser mirado por sus seres queridos? Pero Lawrence ofrece un respiro al personaje permitiendo que su mejor amigo Miguel sí que pueda percibir su verdadera imagen. ¿Es que acaso lo conoce más que los demás? ¿Puede que le vea tal como es porque está más cerca de su realidad?

Si en la obra de McKee “Ahora no, Bernardo” los padres ni se dan cuenta de que un monstruo se ha comido a su hijo y ahora ocupa su lugar, en este caso el autor resuelve de manera más optimista. Nos recuerda que, aunque la familia no siempre nos responde en el momento que esperamos, suelen estar ahí cuando las cosas se vuelven realmente duras.

El pasado 29 de marzo, en la formación “Educación emocional y literatura infantil” ofrecimos ejemplos de actividades a partir de algunos cuentos, y este fue uno de los escogidos. Y es que, al igual que la obra original, podemos hacer lecturas paralelas de esta peculiar aventura.  La identidad, el reconocimiento, la auto aceptación, la comunicación…varios fueron los aspectos emocionales que se propusieron para trabajar a partir de esta historia.  Por otro lado, una “transformación” física, un cuerpo que ya no reconozco y que a priori rechazo, nos puede dar pie a hablar de cómo nos podemos sentir como chicos recién entrados en la pubertad. Por eso esta adaptación además de ser una historia divertida para compartir en el aula, nos puede acompañar en tutorías y dinámicas de educación emocional. 

¿En qué piensas? Laurent Moreau

Título: ¿En qué piensas?
Autor/ Ilustrador: Laurent Moreau
Editorial: Kókinos
Páginas: 20
Soporte: cartoné, 24x19,5 cm.
ISBN: 978-84-92750-49-8
Edad recomendada: todas las edades









La gente que pasea o que camina apresurada por las calles va pensando en sus cosas, unas más sencillas , otras más complicadas… ¿Y tú en qué piensas?


A cada página que giramos, descubrimos una frase con una fórmula que se repite: nombre propio + verbo (imagina, está, siente, le ronda, recuerda, sueña, piensa, busca,...) + complemento del verbo. Esto, en negro sobre blanco y centrado en página. De esta manera directa, sin juzgar si es correcto o no, nos va dando pistas de lo que encontraremos en la página frontal. Las ilustraciones, a modo de retrato, nos muestran diversidad de personajes, tanto en edad como en apariencia, que nos dejarán entrar en su mente para averiguar en qué piensan.

Laurent Moreau (autor del álbum en imágenes “Día de pesca”), consigue transmitir de manera clara pero sin perder el aire artístico de la pintura. En cada página “traduce” el texto y, gracias a las ventanas, podemos ver ese mundo interior.

A priori, este álbum estaría dirigido a primeros lectores, pero yo os lo recomiendo para todas las edades. Este álbum nos permite “entrar” en la mente de otras personas, extraños que pasan por la calle, a nuestro lado. Si tenéis hijos o alumnos de 9 a 12 años, preguntadles que poder les gustaría tener. Seguramente muchos de ellos os dirán que leer la mente. Yo personalmente desee y sigo deseando esa capacidad tan poderosa (aunque también peligrosa). ¿Cómo saber si le gusto? ¿estará enfadado conmigo por algo que he hecho? ¿pone esa cara porque no entiende lo que le explico?...A veces el lenguaje corporal nos puede dar pistas, pero en la mayoría de situaciones no es suficiente.

Ahora que hablamos tanto en el ámbito escolar y familiar de la educación emocional, no nos serán ajenos conceptos como empatía, asertividad, resolución de conflictos... Este álbum nos permite desarrollar muchas actividades alrededor de estos términos, ofreciéndonos también un formato a reproducir en el aula.



No os doy más detalles ya que es una de las actividades que estoy desarrollando desde el Institut de la Infància para talleres escolares, y de la que posiblemente hablaremos en próximas formaciones. Yo, de momento, seguiré intentando interpretar mis propios pensamientos, que con eso ya tengo trabajo de sobra.

Barbazul de Charles Perrault

Título: Barbazul
Autor: Charles Perrault
Ilustrador: Carlos Nine
Editorial: Libros del zorro rojo
Páginas: 48
Soporte: Álbum ilustrado, cartoné
ISBN: 978-84-941619-1-9
Edad recomendada: jovenes-adultos












El personaje principal da nombre a este cuento de tradición popular que Charles Perrault adaptó a para su fin moralista en 1697, en su obra conocida como “Los cuentos de mamá gansa”.
Viudo solitario, pero muy rico aunque con una extraña barba azul, propone a su vecina la posibilidad de casarse con una de sus dos hijas. La más pequeña, después de pasar unos días en su casa de campo junto a otros familiares y amigos, ya lo veía con mejores ojos. La boda tuvo lugar y, al cabo de un mes, Barbazul partió de viaje dejándole todas las llaves que abrían los diferentes armarios y estancias de la casa. Sólo le prohibió entrar en una, y enseñándole la pequeña llave que la abría, le remarcó las posibles consecuencias de desobedecerle.

No voy a desvelar el final de la historia, aunque supongo que muchos de vosotros ya la conocéis. Y es que, entre tantos cuentos que Perrault recogió y adaptó , este es posiblemente uno de los más atípicos. No es que la historia no nos resulte familiar, ya que la curiosidad femenina y sus consecuencias ha sido un tema recurrente desde los clásicos (recordemos Pandora desatando las maldades del mundo y Psique, descubriendo el rostro de su amante Eros) , pero tan solo encontramos un elemento fantástico en esa llavecita encantada y, tal vez, en el azul de la barba.

 Por lo tanto, como cuento de hadas, no da del todo el perfil. Tampoco el tema del asesino en serie consigue ser muy adecuado como temática infantil, seguramente por eso no es uno de los cuentos más conocidos hoy en nuestros días.


El autor se inspira en un noble francés del siglo XV, Gilles de Rais, el cual fue descubierto como torturador y asesino perturbado de niños. En esta edición (lo que creo es un gran acierto) podréis encontrar la historia de este personaje a continuación del relato.
Resulta inquietante saber que la maldad humana puede incluso superar la ficción de la historia, y nos da una lectura más allá de la moraleja de las inconveniencias de la curiosidad femenina.

 Libros del zorro rojo ha confiado de nuevo en Carlos Nine (os recomiendo “99 fábulas fantásticas” de Ambrose Bierce, ilustrado por Nine con gran maestría). No es fácil dar a este tipo de obras una lectura personal sin desvirtuarla, en este caso creo que el resultado acompaña perfectamente al relato. Con óleo y retoques en pastel, sus ilustraciones dan vida a los personajes a toda página. Aplaudo el lugar asignado a la ilustración, concediéndole protagonismo y colocando el texto (en tinta azul) encuadrado en el centro de la página, intercalándolo con las imágenes. La primera vez que lo tuve entre mis manos me sentí paseando por un museo cuyas imágenes, y aclaraciones de la guía, me contaban una historia  espeluznante ocurrida tiempo atrás.

Pero, además de todo los atributos de esta nueva edición, elegí esta obra para la reseña por un elace emocional con ella. Debo reconocer que entré en la lectura adulta de mano de Stephen King y de esa “curiosidad femenina” tan nombrada. Desde mi lecho infantil veía a mi hermana mayor leer durante horas esos libros tan gruesos con inquietantes portadas. Antes de esto, no obstante, Barbazul ya me fascinaba. Supongo que me identificaba con la curiosidad (esa pequeña llave ha sido uno de mis objetos fetiche) pero había algo más que me atraía irremediablemente.
Cuando pasan unos días en una de sus casas de campo “...nadie dormía y se pasaban toda la noche gastándose bromas los unos a los otros”. No solo eran riquezas y lujo lo que la joven vio en nuestro galán, tal vez vislumbró los placeres de la vida ociosa y esa madurez y experiencia del hombre varias veces casado.


Blanca Álbarez nos comenta sobre esta obra:
“Su barba esconde un atributo sexual diferenciador: el monstruo, por castigo mágico o por pura demostración exterior de su fuerte carga de lujuria interior, como en el caso de los faunos. Y el monstruo, a la par que provoca miedo, provoca, de nuevo, curiosidad en ellas, o sea, búsqueda de una respuesta erótica.” Morata, B. “La verdadera historia de los cuentos de hadas” Ediciones Morata S.L (2012)

Perrault resuelve la historia otorgando a la reciente viuda todas las riquezas del asesinado, permitiéndole así buscar un marido “verdaderamente honesto”.  Puede que nunca olvide ese paseo por el lado salvaje de la vida, aunque gracias a esta aventura aprenda una gran lección sobre la curiosidad:

 “...es un placer bien ligero 
que deja de existir cuando se prueba
y siempre demasiado caro cuesta.”


Cuando hablamos de descubrir el gusto por la lectura después de los doce años, “lo prohibido” es un tema recurrente. Y es que lo que es cierto en edades más tempranas, más lo es en adolescentes. Para muchos la lectura es erróneamente sinónimo de lecturas políticamente correctas y aleccionadoras (curiosamente lo pretendido por Perrault a finales del siglo XVII). Acercarles este álbum ilustrado puede ser un entrante de esa otra literatura, más atractiva y peligrosa, que tienen a su alcance. Además, puede ser gran ejercicio conocer las costumbres y visión de la época para posteriormente permitirles adaptarla a nuestros tiempos.